在1966年，中国的文化大革命开始了。伴随着毛泽东的万岁口号和红卫兵的呼喊声，数以百万计的青年人投身于这场没有前例的运动中，这些青年人也被称为“红卫兵”。他们是学生、工人和农民的后代，他们相信自己是实现社会主义理想和打破旧秩序的代表。
红卫兵的目标是批判那些“反动”的思想和人物，特别是那些被认为是对社会主义事业的威胁的文化精英和官僚。他们以暴力手段来清除所谓的“资产阶级”和“反动派”，其过程中，他们烧毁书籍、破坏文物，还对那些被认为是“反动”的人进行骚扰和毒打。
红卫兵的狂热和暴力导致了社会的混乱和法制的崩溃。他们甚至无视家庭和教育，把大量时间用于在庙旧墙上刻字和标语上，以及在纯洁的人物像周恩来和毛泽东的画像上贴标语，表达对他们的敬仰和忠诚。
然而，随着运动的深入发展，这些狂热的年轻人开始失控。人们发现他们的暴力对社会稳定和秩序带来了严重的影响。毛泽东也发现了这个问题，他下令解散了红卫兵，并告诫他们集中精力学习和生产。最终，文化大革命被宣布结束，红卫兵也逐渐消失了。
综上所述，虽然红卫兵在当年表现出狂热的行为，但他们对中国历史和社会发展产生了重大的影响。他们打破了中国传统社会中孤立无援的观念，以及对文化和教育的自由与创新的封闭。这场历史性的运动也展示了中国青年人的力量和社会变革的意愿。
